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第三单元 快乐的一天  

2015-05-02 13:37:50|  分类: 教学资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第三单元 快乐的一天

 

第二课时

一、教学内容:

听 《跳绳》《拍皮球》

  《上学歌》

   《小球迷》(填新词,唱一唱)

二、教学目标

1、能注意集中的聆听音乐,尝试用体态语言来表现。

2、能整齐的演唱《上学歌》。

3、根据观察的体验能创编歌词。

三、教学过程

教师活动

学生活动

1趣味律动:

课间活动十分钟,同学们都有哪些活动呀?(跳绳,踢毽…),谁来当众跳一跳?

其余学生根据绳速度的快慢配以相应的掌声,也可用喊口令的方式表现节拍,在活动中让学生体验速度的变化。

2听听想想:

⑴老师播放钢琴曲〈〈跳绳〉〉

⑵听了音乐眼前仿佛看到了哪些场面?

1生欣赏

2根据音乐的节奏速度点头,拍手,跺脚或跳绳

3看看学学

⑴教师出示各种球类:小皮球,羽毛球,乒乓球,篮球,足球…

⑵欣赏《拍皮球》

伴随《拍皮球》的音乐,按照节拍拍球。

4创编活动:

⑴创编歌词,例如:小足球真可爱,轻轻一踢就飞起来。

⑵跟随音乐填词唱。

唱自编的歌词。

 

 

 

5唱唱跳跳;学唱《上学歌》

⑴欣赏《上学歌》,用彩笔画出自己的心情。

⑵学唱《上学歌》

⑶边唱边创编动作

⑷歌表演

 6结束部分

教师总结上课情况

 

 

 

能整齐的演唱《上学歌》。

 

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